ماركا كىملىكى «پەخىرلىك» ماركىسىنىڭ لايىھىلىنىشىنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ، گۇرۇپپا بىر قانچە خىل ئۇسۇلدا نىشاندىكى تاماشىبىنلارنى تەتقىق قىلدى. بۇ گۇرۇپپا بەلگە ۋە كارخانا كىملىكىنى لايىھىلەپ چىققاندا ، پىسخىكا-گېئومېتىرىيە قائىدىسىنى - گېئومېتىرىيەلىك شەكىللەرنىڭ بەزى پىسخىكا تىپىدىكى كىشىلەرگە بولغان تەسىرى ۋە ئۇلارنىڭ تاللىشىنى ئويلاشقان. شۇنداقلا ، لايىھە تاماشىبىنلار ئارىسىدا مەلۇم ھېسسىيات پەيدا قىلغان بولۇشى كېرەك. كۆزلىگەن نەتىجىگە ئېرىشىش ئۈچۈن ، گۇرۇپپا رەڭنىڭ ئادەمگە كۆرسىتىدىغان قائىدىسىنى قوللاندى. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، بۇ نەتىجە شىركەتنىڭ بارلىق مەھسۇلاتلىرىنىڭ لايىھىلىنىشىگە تەسىر كۆرسەتتى.

سېتىش مەركىزى جۇڭگونىڭ بۇ خىل ئۇسلۇبى بازاردىكى قېنىق قەھۋە قىزىل يەر تېشى ۋە پول دېرىزىسىنىڭ تەبىئىي يورۇتۇش بوشلۇقىنى قوللانغان بولۇپ ، يورۇقلۇق بىلەن سايە ، مەۋھۇم ۋە ھەقىقىي ئوتتۇرىسىدا سېلىشتۇرما ھاسىل قىلغان. مەۋھۇم ۋە ئاليۇمىن ياغاچ رېشاتكىلار ، سۇ مەنزىرىلىك رايونىدىكى مىس سەنئەت نېلۇپەر يوپۇرمىقى پارچىلىرى ۋە قالغان رايوندىكى جۇڭگونىڭ خاراكتېر قۇرۇلمىسىنى ئورنىتىش سەنئىتى & quot; سىياھ ئورخىد مەھكىمىسى & quot; دېلو. بولۇپمۇ كىچىك دانىخورەكنىڭ يېڭى ماتېرىياللىرىنى ئىشلىتىش ئادەتتىكى يارقىن نۇقتىدا ، ئەمما ئۇ يەر يۈزىنىڭ تەننەرخىنىمۇ ئۇستىلىق بىلەن تۆۋەنلىتىدۇ.

مۇنچا كۆرگەزمە زالى ئادەتتىكى كۆرگەزمە بوشلۇقىدىن پەرقلەندۈرۈش ئۈچۈن ، بىز بۇ بوشلۇقنى تاۋارنىڭ گۈزەللىكىنى گەۋدىلەندۈرەلەيدىغان ئارقا كۆرۈنۈش دەپ ئېنىقلايمىز. بۇ ئېنىقلىما بويىچە ، بىز تاۋارنىڭ ئۆزلىكىدىن پارقىرايدىغان ۋاقىت باسقۇچىنى بارلىققا كەلتۈرمەكچىمىز. بىز يەنە بۇ بوشلۇقتا كۆرسىتىلگەن ھەر بىر مەھسۇلاتنىڭ ئوخشىمىغان ۋاقىتتىن ياسالغانلىقىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن ۋاقىت ئوقى ھاسىل قىلىمىز.

Ui لايىھىلەش بۇ تۈر ئۆزىنىڭ يان تېلېفونىنى مولىن روگ تېمىسى بىلەن زىننەتلىمەكچى بولغان كىشىلەر ئۈچۈن لايىھەلەنگەن ، گەرچە ئۇلار پارىژدىكى مولىن روجنى ئەزەلدىن كۆرۈپ باقمىغان. ئاساسلىق مەقسەت ياخشىلانغان رەقەملىك تەجرىبە بىلەن تەمىنلەش ، لايىھىلەش ئامىللىرىنىڭ ھەممىسى مولىن روجنىڭ كەيپىياتىنى تەسەۋۋۇر قىلىش. ئىستېمالچىلار ئېكرانغا ئاددىي چېكىش ئارقىلىق ئۆزى ياقتۇرىدىغان لايىھىلەش ئالدىن بەلگىلەش ۋە سىنبەلگىلەرنى خاسلاشتۇرالايدۇ.

خەلقئارالىق مەكتەپ خەلقئارا دېبرېسېن مەكتىپىنىڭ ئۇقۇم چەمبىرىكى شەكلى قوغداش ، ئىتتىپاقلىق ۋە جەمئىيەتكە سىمۋول قىلىنغان. ئوخشىمىغان ئىقتىدارلار ئۇلانغان چىشلىق چاق ، ئوقياغا تىزىپ قويۇلغان تىزمىلارغا ئوخشايدۇ. بوشلۇقنىڭ پارچىلىنىشى دەرسخانا ئارىسىدا ھەر خىل مەھەللە رايونلىرىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. رومان ئالەم تەجرىبىسى ۋە تەبىئەتنىڭ دائىملىق مەۋجۇتلۇقى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجادىي تەپەككۇر ۋە ئىدىيىسىنى نامايان قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. مەيدان سىرتىدىكى مائارىپ باغچىسى ۋە ئورمانغا تۇتىشىدىغان يوللار چەمبەر ئۇقۇمىنى تاماملاپ ، ياسالغان ۋە تەبىئىي مۇھىت ئوتتۇرىسىدا كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان ئۆتكەلنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.

شەخسىي تۇرالغۇ پۈتۈن ئۆيدە ئاددىي ، ئەمما مۇرەككەپ ماتېرىيال ۋە رەڭ ئۇقۇمى ئىشلىتىلگەن. مۇنچا ۋە چىمەنلەرنىڭ ئاق تاملىرى ، ياغاچ دۇب پوللىرى ۋە يەرلىك ھاك تېشى. ئېنىق ياسالغان ئىنچىكە ھالقىلار سەزگۈر ھەشەمەت كەيپىياتىنى يارىتىدۇ. ئېنىق ياسالغان ۋىستا ئەركىن لەيلىمە L شەكىللىك ياشاش بوشلۇقىنى بەلگىلەيدۇ.