گۈزەللىك سالونىنىڭ ماركىسى داڭلىق ماركا يارىتىش جەريانىدىكى مەقسەت گىرىم قىلىش ۋە تېرە ئاسراشتىكى يەر شارى يۈزلىنىشىگە ماسلىشىش تۇيغۇسى بىلەن قاراش ۋە ماركىنى يۇقىرى دەرىجىلىك تۈرگە قويۇش. ئۇنىڭ ئىچى ۋە سىرتى نەپىس بولۇپ ، خېرىدارلارغا ھەشەمەتلىك چىقىش يولى بىلەن تەمىنلەيدۇ. تەجرىبىلەرنى مۇۋەپپەقىيەتلىك ھالدا ئىستېمالچىلارغا يەتكۈزۈش لايىھىلەش جەريانىغا سىڭدۈرۈلدى. شۇڭلاشقا ، ئەلھارىر سالونى تەرەققىي قىلىپ ، ئىنچىكە ھالقىلارغا ئەھمىيەت بېرىپ ، ئاياللىق ، كۆرۈنۈش ئېلېمېنتى ، مول رەڭ ۋە توقۇلمىلارنى ئىپادىلەپ ، تېخىمۇ ئىشەنچ ۋە راھەت بېغىشلايدۇ.

ئۇچۇر ئورۇندۇقى Kepler-186f قول ئورۇندۇقنىڭ قۇرۇلما ئاساسى بىر رېشاتكا بولۇپ ، پولات سىمدىن سېتىلىدۇ ، ئۇنىڭغا تۇخۇمدىن ئويۇلغان ئېلېمېنتلار مىس يەڭنىڭ ياردىمى بىلەن چاپلىنىدۇ. ئارما ئىشلىتىشنىڭ ھەر خىل تاللاشلىرى ياغاچ ئويما ۋە ئۈنچە-مەرۋايىت ئېلېمېنتلىرى بىلەن ماسلىشىدۇ. بۇ سەنئەت ئوبيېكتى ئوخشىمىغان ئېستېتىك پرىنسىپلار بىرلەشتۈرۈلگەن سىناققا ۋەكىللىك قىلىدۇ. ئۇنى قوپال ۋە ئېسىل شەكىللەر بىرلەشتۈرۈلگەن «ۋەھشىي ياكى يېڭى باروك» دەپ تەسۋىرلەشكە بولىدۇ. ئىمپراتسىيە نەتىجىسىدە ، كېپلېر كۆپ قاتلاملىق بولۇپ ، تارماق مەزمۇن ۋە يېڭى تەپسىلاتلار بىلەن ئورالغان.

سەنئەتنى قەدىرلەش ئۇزۇندىن بۇيان ھىندىستان رەسىملىرىنىڭ دۇنياۋى بازىرى بار ، ئەمما ھىندىستان سەنئىتىگە بولغان قىزىقىشى ئامېرىكىدا ئارقىدا قالدى. ھىندىستان خەلق رەسىملىرىنىڭ ئوخشىمىغان ئۇسلۇبلىرىغا بولغان تونۇشىنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن ، كالا فوندى جەمئىيىتى يېڭى سۇپا قىلىپ قۇرۇلۇپ ، رەسىملەرنى كۆرگەزمە قىلىپ ، خەلقئارا بازارغا تېخىمۇ قولايلىق يارىتىدۇ. بۇ فوندى جەمئىيىتى توربېكەت ، كۆچمە ئەپ ، تەھرىرلىك كىتابلىرى بىلەن كۆرگەزمە قىلىنغان ۋە بۇ رەسىملەرنى تېخىمۇ كۆپ تاماشىبىنلار بىلەن تۇتاشتۇرىدىغان مەھسۇلاتلاردىن تەركىب تاپقان.

ئۇقۇم كۆرگەزمىسى Muse بولسا ئۈچ خىل قاچىلاش تەجرىبىسى ئارقىلىق ئىنسانلارنىڭ مۇزىكا تونۇشىنى تەتقىق قىلىدىغان تەجرىبە لايىھىلەش تۈرى بولۇپ ، مۇزىكىنى ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن تەمىنلەيدۇ. بىرىنچىسى ، تېرمو ئاكتىپلىق ماتېرىيالىدىن پايدىلىنىپلا سەزگۈر ، ئىككىنچىسى مۇزىكا بوشلۇقىنىڭ يېشىش تۇيغۇسىنى كۆرسىتىدۇ. ئەڭ ئاخىرقىسى مۇزىكا ئىزاھاتى بىلەن كۆرۈنۈش شەكلى ئوتتۇرىسىدىكى تەرجىمە. كىشىلەرنىڭ ئەسلىھەلەر بىلەن ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشى ۋە ئۆز تونۇشى بىلەن مۇزىكىنى كۆرۈنۈشتە ئىزدىنىشى تەشەببۇس قىلىنىدۇ. ئاساسلىق ئۇچۇر شۇكى ، لايىھىلىگۈچىلەر تونۇشنىڭ ئۇلارغا قانداق تەسىر قىلىدىغانلىقىنى بىلىشى كېرەك.

ماركا كىملىكى ھەرىكەتچان گرافىك نەقىش ئارىلاش ماتورلۇق ماتېماتىكىنىڭ ئۆگىنىش ئۈنۈمىنى موللاشتۇرىدۇ. ماتېماتىكىدىكى پارابولىك گرافىكلار بەلگە لايىھىسىنى ئىلھاملاندۇردى. A ۋە V ھەرپلىرى ئۇدا بىر قۇر بىلەن ئۇلىنىپ ، مائارىپچى بىلەن ئوقۇغۇچىنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇ ماتېماتىكا تىرىك ئىشلەتكۈچىلەرنى ماتېماتىكىدا ئاقكۆڭۈل بولۇشقا يېتەكلەيدىغان ئۇچۇرنى يەتكۈزىدۇ. ئاچقۇچلۇق كۆرۈنۈشلەر ئابستراكت ماتېماتىكا ئۇقۇمىنىڭ ئۈچ ئۆلچەملىك گرافىكقا ئايلىنىشىنى كۆرسىتىدۇ. رىقابەت نىشاندىكى تاماشىبىنلارنىڭ قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق مۇھىتىنى مائارىپ تېخنىكىسى ماركىسى سۈپىتىدە كەسىپچانلىق بىلەن تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئىدى.

سەنئەت دەريا تېشىدىكى ئاق تومۇرلار يەر يۈزىدە ئىختىيارى شەكىللەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. بەزى دەريا تاشلىرىنى تاللاش ۋە ئۇلارنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇلۇشى بۇ ئەندىزىلەرنى لاتىنچە ھەرپ شەكلىدە سىمۋولغا ئايلاندۇرىدۇ. تاشلار بىر-بىرىنىڭ يېنىدا توغرا ئورۇندا تۇرغاندا ، سۆز ۋە جۈملىلەر بارلىققا كېلىدۇ. تىل ۋە ئالاقە پەيدا بولۇپ ، ئۇلارنىڭ ئالامەتلىرى ئۇ يەردىكى نەرسىلەرنىڭ تولۇقلىمىسىغا ئايلىنىدۇ.